El derecho al desarrollo social una visión desde el multiculturalismo : el caso de los pueblos indígenas / coordinador Carlos Humberto Durand Alcántara.

Incluye referencias bibliográficas.

Esta obra representa un esfuerzo colectivo realizado por profesores e investigadores de América Latina y Europa. Tiene como referente al Grupo de Investigación en Derechos Humanos y Marginalidad de la Universidad Autónoma Metropolitana de la Ciudad de México, que en el año 2005 realizó el Segundo Coloquio Internacional Multiculturalismo, Regionalización y Sustentabilidad. La temática central versó sobre cuatro ejes de reflexión: la pobreza, que en la coyuntura neoliberal continúa siendo uno de los flagelos más lacerantes que azota a la mayor parte de la humanidad; las opciones productivas para los pueblos indígenas y campesinos ante la necesidad de satisfacer factores sociales, locales y globales; la posible incorporación del conocimiento, cultura y tecnologías indígenas a los procesos de desarrollo sostenible; por último, la manera en que se pueden potencializar las políticas, programas y acciones gubernamentales y de organizaciones no gubernamentales relacionados con la producción y tecnologías indígenas y campesinas. El libro a su vez está dividido en tres bloques: el primero corresponde al marco conceptual acerca del multiculturalismo y el problema del desarrollo, así como sus concomitantes expresiones de pluriculturalidad e interculturalidad, siguiendo a Giovanni Sartori; el segundo constituye el marco histórico social que da cuenta de las relaciones humanas en estudio, observando algunos casos inherentes a los pueblos indígenas de México y cuya presencia en la postmodernidad expresa la permanencia de un mundo múltiple y diverso; en el tercero se establece, a partir del estudio de caso, la adecuación que en el contexto neoliberal está adquiriendo el ámbito de la multi y pluriculturalidad. En este tenor, además de la etnicidad, se han incorporado estudios que analizan aspectos relativos a la cultura de la pobreza, el género, los de rechos laborales y la cultura obrera, y los derechos de los niños, entre otros.