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050		4	_aHF5691 _b.R658 2007
082	0		_a513.93 ROD
100	1		_aRodriguez Franco, Jesus
245	1	0	_aMatemáticas financieras I _c/ Jesús Rodríguez Franco, Alberto Isaac Pierdant Rodríguez
260			_aMexico _b: Grupo Patria Editorial _c, 2008
300			_a223 p. _c; Rustica
500			_a Prólogo Unidad 1. Calculadora y hoja de cálculo Introducción 1.1 Calculadora 1.2 Operaciones aritméticas 1.3 Potencias y raíces 1.4 Radicales 1.5 Logaritmos 1.6 Proporciones Evaluación sumativa Glosario Bibliografía Direcciones de Internet. Unidad 2. Series y sucesiones Introducción 2.1 Progresión o sucesión 2.2 Progresiones aritméticas 2.3 Progresiones geométricas Evaluación sumativa Glosario Terminología Fórmulas empleadas Bibliografía. Unidad 3. Interés simple 3.1 Interés y tasa de interés 3.2 Ecuaciones de valor equivalente o de valor Evaluación sumativa Ejercicios con Excel Glosario Fórmulas empleadas Terminología Bibliografía Sitios de Internet. Unidad 4 . Interés compuesto 4.1 Interés compuesto 4.2 Tasas equivalentes, efectivas y nominales 4.3 Problemas de aplicación 4.4 Ecuación de valor 4.5 Tiempo equivalente Evaluación sumativa Ejercicios con Excel Glosario Fórmulas empleadas Bibliografía Sitios de Internet Apéndice A Apéndice B Apéndice C Apéndice D Respuestas
520			_aMatemáticas financieras I. Proporciona al estudiante importantes elementos para el análisis de la información en operaciones financieras, como solicitud de créditos, inversión de dinero, cómo afrontar crisis financieras por cuestiones inflacionarias. Las líneas pedagógicas que marca este programa son: desarrollo de habilidades del pensamiento representadas en gráficas de contenido y en el planteamiento de soluciones a problemas financieros; habilidades de comunicaciones, las cuales se aplican en la exposición de las variaciones en las tasa de interés; metodología, se aplica en actividades como la demostración del valor del dinero mediante el cálculo de interés simple y compuesto y manejo de variables. La obra cuenta con las siguientes secciones: - En contacto con tus conocimientos: establece un puente entre los conocimientos que posee el alumno y los que va a adquirir - Las matemáticas y tu comunidad: atractivas actividades que le permiten al estudiante vincular esta ciencia con su entorno. - Una ventana al conocimiento: novedosas lectura o bloques informativos relacionados con el contenido desarrollado en cada unidad. - Evaluación formativa: aparece estratégicamente a lo largo del texto para confirmar que el alumno vaya asimilando los nuevos conocimientos. - Evaluación sumativa: contiene diversos reactivos capaces de demostrar si el estudiante logró aprender el tema. - Ampliando el conocimiento: incluye un glosario y bibliografía sugerida.
650		4	_aMatematicas financieras
650		4	_aMatematicas _v--Problemas, ejercicios etc.
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700	1		_aPierdant Rodríguez, Alberto Isaac
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