000 | 01000nam a2200217 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 042427 | ||
005 | 20231009193404.0 | ||
008 | 111202s1990 espa g 01 0 esp | ||
020 | _a84-254-1714-7 | ||
082 | 0 | _a370.1523 STE | |
100 | 1 | _aSteiner, Gerhard | |
245 | 1 | 0 |
_aAprender _b: Veinte escenarios de la vida diaria _c/ Gerhard Steiner |
260 |
_aBarcelona _b: Herder _c, 1990 |
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300 |
_a508 p. _c; 22 cm. |
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440 | 0 |
_aBiblioteca de psicología _v; 164 |
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520 | _aEl autor trata de escudriñar atentamente la multiplicidad de procesos de aprendizaje del hombre en su vida cotidiana y, paralelamente, de suscitar la reflexión sobre cada uno de ellos, a fin de que dichos procesos se desarrollen dentro de un marco propicio. La complejidad de la vida moderna plantea problemas de aprendizaje, no sólo en la época de juventud, si no en todas las edades del hombre actual. | ||
650 | 4 | _aAprendizaje | |
650 | 4 | _aPsicologia del aprendizaje | |
650 | 4 | _aCognición | |
942 | _cMO | ||
999 |
_c268870 _d268870 |