000			01226nam a2200277 i 4500
003			BSMA
005			20250415164208.0
008			160426s20142014mx a b 000 1 spa d
020			_a978-607-16-1812-2
082	1		_aINF CUE DAY
100	1		_aDaywalt, Drew / Jeffers, Oliver (ilustr.)
245	1	4	_aEl día que los crayones renunciaron Ej. 2
260			_aMéxico _b: Fondo de Cultura Economica _c, 2014
300			_a40 págs., _b: il. co.l _c; 26 cm
500			_aTitulo original: The day the crayons quit
520			_aUn día, en la escuela, cuando Duncan iba a sacar sus crayones, encontró un montón de cartas con su nombre. Sí, y escritas por los mismos crayones. Cada color ha decidido contarle sus preocupaciones y sentimientos. Así, por ejemplo, el exhausto color rojo le pide unas vacaciones; el blanco solicita mayor notoriedad; el rosa se queja de que nunca es usado; el negro ya no soporta ser únicamente el contorno de los otros colores ¿Qué hacer?
600			_aLiteratura infantil,
610			_aCrayones,
620			_aCartas,
630			_aFicción,
648			_aCuento
650		4	_aColor _v--Literatura infantil
942			_cCUE
999			_c276647 _d276647