MARC details
000 -Encabezamiento |
fixed length control field |
02262nam a2200277 4500 |
001 - Número de Control |
control field |
036058 |
005 - Fecha de Ultima Modificación |
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20231009193446.0 |
008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
fixed length control field |
140303s2009 mx d 00 0 spa d |
020 ## - ISBN |
ISBN |
978-607-451-009-6 |
082 0# - Número de Clasificación Decimal Dewey |
No. de Clasificación |
379.72 KEN |
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal |
Nombre Personal |
Kent Serna, Rollin |
Fechas asociadas con el nombre |
, 1949- |
245 10 - TÍTULO |
Título del material |
Las políticas de educación superior en México durante la modernización. Un análisis regiona |
Mención de responsabilidad |
/ Rollin Kent Serna, coordinador ; Rosalba Ramírez, Alfredo Guth, Adrián Acosta, Raúl Medellín, Norma Vite |
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
Lugar de Publicación, Distribución, etc. |
México |
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
: ANUIES, Direccion de Medios Editoriales |
Fecha de Publicación, Distribución, etc. |
, 2009 |
300 ## - Descripción Física |
Extensión |
281 p. |
Otros detalles físicos |
: Graficas |
Dimensiones |
; 23 cm. |
440 #0 - Mención de Serie - Título |
Título |
Biblioteca de la Educación Superior |
Nombre de la parte/sección |
. Investigaciones |
520 ## - Resumen, etc. |
Nota de resumen, etc. |
Con la finalidad de analizar el impacto de las políticas y los cambios en los sistemas de educación superior en Estados Unidos y México, la Fundación Ford impulsó y auspició el denominado Proyecto Alliance for International Higher Education Policy Studies, al que después se sumó Canadá. El proyecto tuvo como principal inquietud contar con un estudio comparativo sobre la situación que guardan los sistemas de educación superior en los países que conforman el Tratado de Libre Comercio de América del Norte. Este planteamiento permitió a destacados investigadores mexicanos, encabezados por Rollin Kent, revisar los efectos que las políticas y los cambios al sistema de educación superior en el país han tenido en entidades como Guanajuato, Jalisco, Nuevo León y Puebla, dando puntual cuenta de ello en este volumen. Asimismo se aborda, a través de un ejercicio crítico, el estado de las políticas de educación superior en México, así como de las acciones emprendidas en materia de vinculación universidad-empresa. |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Educacion superior y Estado |
Subdivisión Geográfica |
--México |
Subdivisión general |
--Historia |
Subdivisión cronológica |
--Siglo XX |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Educacion superior y Estado |
Subdivisión Geográfica |
--México |
Subdivisión general |
--Historia |
Subdivisión cronológica |
--Siglo XXI |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Estudiantes |
Subdivisión general |
--Educacion superior |
-- |
--Diversidad |
Subdivisión Geográfica |
--México |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Educacion superior y Estado |
Subdivisión Geográfica |
--Guanajuato |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Educacion superior y Estado |
Subdivisión Geográfica |
--Jalisco |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Educacion superior y Estado |
Subdivisión Geográfica |
--Nuevo León |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
Tópico o nombre Geográfico |
Educacion superior y Estado |
Subdivisión Geográfica |
--Puebla |
942 ## - TIPO DE MATERIAL |
Tipo de Material |
Libro - Monografía |